<正>初中记叙文写作教学中,"插叙"是叙述的方式之一,即在写作的过程中,由于表达情感、解释说明的需要,暂时中断原有的叙述,插入另一个或几个与人物事件有关的精短情节或事件。"插叙"能弥补"顺叙"的遗漏,更完美地呈现人物、事件的发展情况,使文章读起来更具艺术感染力,更具有思想。在写作教学中如何让学生了解插叙手法,学会并运用到写作中呢?笔者在"难忘___的目光"写作教学时,为了引导学生学会"插叙"这一叙述手法,专题设计并执教"记叙文之巧用插叙篇"。笔者认为可按以下三个步骤展开教学。
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