学校是社会文明传承的主要场所，有着适宜非遗项目开展的独特条件，以及非遗技艺传承所需要的人力资源、教学资源和科研平台。传统的非遗项目搭上信息化时代的班车，借助于学校的师资、科研、学生等优势资源，通过学校相关政策的扶持与相关活动的开展，让学生在文化活动、项目实践中感受传统非遗文化，让非遗文化重新焕发新的生命力。传统非遗技艺通过校企融合的方式进行项目的开展，是当前非遗项目得以传承和创新的一种有效途径。
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