摘要

<正>当今,体育教学从拓展学生综合素养的视角出发,创新原有的教学模式,在持续的教学改革中推动体育教学理论与实践的协同发展。素质教育的提出是时代发展的产物,肯定了教学过程中学生的主体性,以学生为中心是教学活动开展的核心。体育作为一门综合类学科,在教学过程中不仅要强健学生的体魄,更要让学生保持积极的锻炼理念,将终身体育贯穿于成长之路中。