重庆市巴蜀中学校积极探索信息技术、数字技术与教师队伍建设的深度融合，形成了以信息化、数字化赋能教师队伍高质量发展的策略与实践体系。一是注重科学诊断，通过数字技术精准“画像”、实施专项提升计划，绘制数字时代教师成长蓝图；二是聚焦行动改进，通过深化数字化教学实践、扩大数字化应用场景，夯实教师数字化教学胜任力；三是开展精准教研，通过从粗放到精准、由经验到循证的转变，赋能教师课堂教学效能提升；四是推动共建共享，通过整合校本化数字教育资源、开展跨区域交流共享，构建数字化专业发展共同体。
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