“双减”背景下推进小学课后服务健康发展的路径研究

作者：谷亚丽

来源：新智慧, 2022, (24): 4-6.

<正>2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,文件中对课后服务的实施提出了明确要求，督促各学校积极创新课后服务内容，促进“双减”政策的落实。由此可见，课后服务是推动“双减”政策落实的重要途径，学校应科学定位课后服务职能，找准功能目标，围绕学生兴趣和实际需求，丰富活动种类，创新课后服务形式，打造科学化治理体系，以实现“减负”目标。一、