摘要

目前,中国教育市场各类有关教育的APP大量涌现,其中包含了不少口碑和功能俱佳的基础教育类APP。本文分析和借鉴之前国外的数字布鲁姆和Padagogy轮,结合本国情况构建出以活动为中心的本土化小学APP版数字布鲁姆,期望能为今后的小学数字化学习发展做出贡献和指导。