摘要

高中英语写作是高中英语教学内容中的重要组成部分,既是高中英语教学的重点内容也是难点内容,在高中英语写作课堂教学中,常常会出现写作训练时间少,学生对英语写作的重视程度不够,以及师生之间缺乏互动等诸多问题。本文针对高中英语写作教学中出现的问题,尝试探讨将翻转课堂教学模式应用于高中英语写作教学中,希望能为高中英语写作教学水平的提升提供一定的参考。