摘要

本文主要从最近发展区理论出发,分析了小学语文教学现状。作为一名新世纪的小学语文教师,我们有必要不断学习新的教学理论,与时俱进,走在"教学理论指导教学实践,教学实践反作用于教学理论的修正和更新"的最前沿。