核心素养视野下化学教师教学胜任力提升的途径

作者：陈新华

来源：化学教与学, 2017, (07): 57-89.

• 核心素养
• 教学胜任力
• 化学教师

文章分析了核心素养视野下化学教师教学胜任力的主要内容,提出高中化学教师教学胜任力提升的途径:深入研究化学课程知识、提升实验素养、善于反思交流、提升教学研究水平、加强拓展性内容知识的学习。

• 单位
  福建教育学院