摘要

目的分析精神分裂症患者治疗时应用康复护理的价值以及对患者认知能力的影响。方法本试验抽取本院80例精神分裂症患者,随机平均分组(对照组和观察组),对照组采取常规护理,观察组采取康复护理,观察两组患者的日常生活能力(ADL)评分、社交功能缺陷(SDSS)评分、认知功能评分(MMSE)以及精神状态评分(BPRS)。结果干预前,两组MMSE评分对比差异无统计学意义(P> 0.05);护理干预后,对照组的MMSE评分显著较观察组低,差异有统计学意义(P <0.05)。干预前,两组BPRS评分对比差异无统计学意义(P> 0.05);护理干预后,对照组的BPRS评分显著较观察组高,差异有统计学意义(P <0.05)。干预后,观察组的ADL评分显著较对照组高,差异有统计学意义(t=9.285 6,P <0.05),观察组的SDSS评分显著较对照组低,差异有统计学意义(t=4.821 6,P <0.05)。结论精神分裂症患者治疗时应用康复护理的应用价值显著,可有效提高患者的认知能力。