随着教育事业的不断发展,学生身体素质的问题越来越受到重视,各地学校体育教学活动的开展也越来越丰富,但受到生活水平、地区交通、教学观念等因素的限制,在经济欠发达地区的农村小学体育教学存在很多亟须解决的问题,学校应及时更新教学观念,找准体育教学中存在的问题,克服教学过程中存在的困难,结合地区学生实际需要,建立健全有特色的体育教学模式。本文主要运用问卷调查法等方法,以云南省保山市为例,重点探讨经济欠发达地区农村小学体育现状,并提出相关针对性解决措施,以期促进体育教学事业的蓬勃发展。
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