随着现代信息技术的发展,符合时代需求的对外汉语视听说教材引起很多学者的关注。在中国知网上对1987年至2017年发表的关于对外汉语视听说教材的研究论文进行梳理,对对外汉语视听说教材研究状况进行深入了解。从研究内容上看,对外汉语视听说教材的研究在定义及分类、教材编写、教学设计、教材对比分析四个方面比较集中。最后在此基础上进行总结和展望,期望能为对外汉语视听说教材进一步深入细致地研究提供一些参考。