谈情景教学在高校日语教学中的重要意义

作者：杜勇婷

来源：中国科教创新导刊, 2009, (31): 151.

• 情景教学
• 基础知识储备
• 综合应用能力提升
• 重要意义

结合高校日语教学不同阶段的特点,有效引入情境教学法,对于我们完成教学目标,改善教学效果有重要意义。

• 单位
  天津外国语大学