浅议小学数学分层异步教学的实施策略

作者：马才红

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2019, (08): 96.

• 小学数学
• 分层异步
• 教学策略

在新课程教育背景下,教育行业对教学方式提出了新的要求,转变教学方式势在必行,以学生为主体,应用分层异步教学经过实践证明,这是一种对提升学生数学学习、教学效率及教学质量有着非常重要的作用。本文就小学数学分层异步教学为研究内容,深入分析了其实施策略,希望能够促进小学数学教学的发展和进步。