随着我国课程教育改革的不断推进,高中教育体系越趋完善,对高中教育教学工作的深入开展发挥重要的指导作用。但是,在传统教学模式下,高中英语教学成效不显著,主要原因在于学生的学习兴致低,处于被动学习的地位,甚至部分学生产生厌恶心理。为此,在高中英语教学中充分发挥学生的主体作用是尤为重要的。本文主要分析高中英语教学现状及教学过程中发挥学生主体作用的重要性,并提出几方面有效的策略。
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