艺术设计是很多高职院校的重要课程,高职院校对其专业群的构建,有助于深化产教融合,提高学生的设计实践能力,研究意义重大。本文以政策为导向,对艺术设计类专业群构建思路进行了说明,认为可以从课程思政、校企融合、课堂教学以及实践基地等方面进行专业群构建,形成相对成熟的构建模式,以期为高职院校提供借鉴。