小学语文教学中渗透优秀传统文化之策略

作者：马燕

来源：新课程教学(电子版), 2020, (11): 56-57.

• 小学语文教学
• 优秀传统文化
• 教学策略

学习优秀传统文化是学生理解和吸收语文知识的重要方式,有助于加强学生对小学语文的学习和理解,有利于学生学习知识、荡涤心灵。鉴于此,本文就语文教学中渗透优秀传统文化的策略做简单分析,供相关人士参考交流。