摘要

本文探讨了实践创新能力三个方面的内涵,即要具备专业核心能力、实践创新思维和广博开阔视野,继而分析了当前动画专业艺术硕士实践创新能力不足的原因,同时提出了提升实践创新能力的对策建议,即可以借助行业标准来提高指导水平,以任务驱动教学引导学生自主学习;通过拓宽思维视野来培养学生的综合素养,加强校企合作以赋能学习实践、深化职业认知等,以期为高层次应用型动画人才培养提供重要的参考价值。

  • 单位
    成都大学; 食品与生物工程学院