科研之友
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摘要
<正>优化教学过程和方法是小学科学教学的重要目标,也是体现课程鲜明价值导向的有效载体。以这样的目标为引导,从活化课程资源出发,给学生多元化、开放性和趣味化的课堂活动,能有效吸引学生的眼球,从而最大限度地提升小学科学的教学实效。在小学科学教学中,我们老师要遵从学生的认知规律,给学生提供栩栩如生的学习氛围,鼓励他们在大胆尝试中探索科学的奥妙,在实践体验中获得丰富的课程知识。围绕提升小学生科学素养,活化课堂教学,能够让学生的自我理解和感知更加深入,能够让学生在积极融入课堂中升华识记运用。
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单位淮阴师范学院
