教育惩戒观演进史:一场迂回曲折的探索

作者：章恩友

来源：上海教育, 2021, (35): 19-21.

<正>从中国甲骨文字形来看,"教"的左半边形似"小孩在摆算筹",右半边颇像"用手持杖或者执鞭进行施教"。教育的时候"手执教鞭",即惩戒现象,在西方学校中亦古已有之,其源头可以追溯至古希腊时期的体罚教育。古希腊著名的哲学家、雅典学院的创始人柏拉图是体罚教育的倡导者,他指出,

• 单位
  中央司法警官学院