开展初中生物实验教学的意义及其策略分析

作者：闵金金

来源：才智, 2020, (11): 120.

• 核心素养
• 初中生物
• 实验教学

本文主要以开展初中生物实验教学的意义及其策略为重点进行阐述,结合当下开展初中生物实验教学的意义为主要依据,从营造实验情景、完善实验内容、强化实验教学这几方面进行深入探索与研究,其目的在于加强初中生物实验教学的有效性。