大众化教育背景下的民办高校教学质量探讨

作者：叶小艳; 侯广坤

来源：黄河科技大学学报, 2011, (01): 7-10.

DOI：10.19576/j.issn.1008-5424.2011.01.004

• 教学质量观
• 定位性评价
• 形成性评价
• 诊断性评价
• 个别化学习
• 协作化学习 Teaching quality conception
• locating estimation
• forming estimation
• diagnostic estimation
• individual learning
• cooperation learning

大众化教育背景下,教学质量已成为民办高校生存和可持续发展的重要因素之一。由于民办高校教学质量的提高存在诸多不利因素,民办高校必须把"以学为主"、"以就业为导向"作为教学质量的评价标准。因此,民办高校教学质量信息获取和控制,关键在于师资队伍建设。

• 单位
  广州大学华软软件学院