挺起职业教育的脊梁亟需共同发力

作者：冯胜清

来源：江西教育, 2022, (22): 52-53.

<正>习近平总书记多次就大力发展职业教育作出重要指示强调：“在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为。”大有可为的职业教育，为什么想说爱你不容易？原因在于职业教育被长期污名化，被认为是失败者的教育，尤其是中考以后的“普职分流”，被认为是按照层级所进行的“普职分层”，而引发的焦虑加剧了应试竞争，影响“双减”目标的落实。全国政协委员、上海中华职业教育社常务副主任胡卫提出，挺起职业教育的脊梁，当务之急就是要破除体制障碍。