教育公平是社会公平的重要基础,高校资助工作朝着精准化、专业化发展,班团一体化建设充分发挥团结教育团员青年的核心作用。本文基于班团一体化建设、资助工作实践,开展班团一体化建设与资助育人工作有效融合探索。从融合的深刻意义,围绕前提、过程、目标、核心等四方面进行融合实践探析,并以助力、拓展深化双向融合,进一步提升育人实效。