摘要

中国科学技术大学自2013年设立英语口语实践中心,为理工科英才班本科生开设口语应用类课程,由中外教师共同制定教学内容,外教授课。学生访谈和问卷反馈显示:外教擅长利用交际法构建地道、真实的语言环境;结合个人经历和学习背景,激发学生兴趣,活跃课堂气氛,能更好地引导学生转变学习方式和态度。但是,外教在课程衔接以及课堂管理方面存在不足,这需要中外教师继续完善课程体系,加强全过程合作,确保外教在口语实践教学中充分发挥作用。