<正>在初中历史教学中,教师需要善用历史故事丰富课堂教学内容,通过历史故事的运用,能够有效提升初中历史教学质量,在降低学生学习难度的同时方便学生记忆历史知识,让学生在课堂上更容易集中注意力。本文即基于历史故事的应用原则,探讨有关历史故事在初中历史教学中的有效应用措施,提升初中历史教学质量,培养学生历史素养。一、历史故事应用原则(一)遵循历史故事真实性原则历史是一门遵循真实性的学科,
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
