摘要

运用文献资料法、逻辑分析法等,探究竞技体育后备人才培养的域外经验,提出深化体教融合背景下我国竞技体育后备人才的培养路径。域外经验:学训结合,以学为先;协同合作,多元共治;制度优化,法律健全;注重规划,成长保障。对我国的启示:将"健康第一"的理念深入后备人才培养的全过程;扩大后备人才培养所需资源的有效供给;后备人才培养需多主体参与,多元化协同;完善后备人才培养的法律制度。

  • 单位
    贵州民族大学