摘要

地域文化不仅包含着许多能够丰富二级党校课程内容的资源,而且具有较强的亲切感和现实感。打造二级党校的知识课堂、实景课堂和文化课堂,可以有效地将地域文化融入二级党校的思想政治教学,提升二级学院立德树人成效。同时,在融入地域文化的过程中,必须以新时代中国特色社会主义思想为指导,注意地域文化资源的提炼和师资队伍的建设。