基于模糊综合评判的课程考核评价研究

作者：王妍

来源：集成电路应用, 2022, 39(01): 174-175.

DOI：10.19339/j.issn.1674-2583.2022.01.070

• 模糊综合评判
• 课程教学
• 考核评价

阐述模糊综合评判成为科学而系统的评判方法,能够帮助教师系统、全面、综合地对课程进行考核与评价,确保课程设置、课程建设切合现代教育思想及教学大纲的基本要求。

• 单位
  河北软件职业技术学院