道德与法治学科“文化课堂”的构建策略

作者：黎燕

来源：广西教育, 2021, (45): 24-25.

• 道德与法治
• 文化课堂
• 构建策略

本文论述初中道德与法治学科“文化课堂”的构建策略：挖掘文化资源，丰富课堂内容；丰富教学途径，加强文化修养；联结生活实践，增强文化体验。