角色体验法在中医肛肠科见习中的应用

作者：陈革; 李金华

来源：中医药管理杂志, 2022, 30(12): 99-100.

DOI：10.16690/j.cnki.1007-9203.2022.12.005

• 角色体验法
• 中医肛肠科
• 见习
• 应用效果

目的：探讨和研究角色体验法在中医肛肠科见习过程中的应用效果。方法：将2020年9月—2021年9月医院的48名见习医师作为研究对象，分为对照组和观察组，每组24名。对照组采用常规教学方法进行带教，观察组应用角色体验法进行教学。比较两组见习医师的综合素质、见习医师对带教方式的满意程度；并对患者的护理效果、生活质量进行评价。结果：观察组见习医师的沟通能力、工作责任心、学习积极性、思维能力评分均高于对照组；观察组见习医师的整体满意率高于对照组(P<0.05)。护理效果评价中，观察组患者的显效率、有效率、总有效率均高于对照组(P<0.05)。观察组患者的各项生活质量评分高于对照组(P<0.05)。结论：中医肛肠科见习医师应用角色体验法后能够有效提高见习医师的综合素质，并且提高见习医师对带教方式的满意程度。