对外汉语教学模式是建立在对外汉语教学理论和二语习得理论基础上的标准化操作范式,包括传统的技能型模式、认知型模式、人格型模式三中类型,具体来说又有"明德模式"、"分技能模式"等;随着互联网和微媒体技术的发展,又出现了"翻转课堂"、"慕课"等创新型模式。