单元教学是统编版语文教材中的特色化理念，从单元习作教学的角度入手细化教学目标，有助于完成单元整体教学任务，增强学生的整体性思维。文章探析了目标细化在小学语文单元习作整体教学中的必要性，并从导向化、特色化、人本化和实践化四个方面，研究了目标细化与单元习作教学的整合策略，以此提升习作教学的有效性和学生的写作能力，并拓宽习作教学的范围。
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