摘要

思政课实践教学作为思想政治理论课的重要组织部分,全国各高校进行了大量的实践探索,取得了丰硕的成果。迄今为止,思政课实践教学的推进仍然存在种种困难,实践泛化突出、学生覆盖不足、教学效果不佳的问题仍然十分突出。构建思政实践与专业实践、社会实践的"三合一"模式,对于推进思政课实践教学的规范化建设有重要参考价值。