中小学英语课堂有效性分析

作者：曲艳娜

来源：基础教育论坛, 2017, (28): 12-13.

• 中小学
• 英语课堂
• 有效教学

文章选取部分辽宁省中小学,通过问卷调查、教师访谈、课堂观察等方法,对英语课堂教学现状进行了深入分析,以期为英语课堂教学起到一定的借鉴作用。

• 单位
  沈阳师范大学