立足文体意识,让写作指导渗透在阅读教学中

作者：张海涛

来源：小学教学参考, 2019, (01): 78-79.

• 文本意识
• 写作指导
• 阅读教学

教师在教学中,要根据不同的文体特征因材施教,正确把握阅读与写作的联系,做到阅读中有写作,写作中贯穿阅读,只有这样,才能有效地提高学生的学习效率与质量。