实现高等教育内涵式发展，创新人才培养模式是高校改革的重要任务。本文基于地方应用型本科的实际，针对经济学专业实践教学匮乏、人才培养模式较为传统等问题，在明确自身定位的前提下，探索了地方应用型本科院校校企合作模式，阐述了五线城市的地方应用型本科在宏观环境、学校和学生方面存在的困难，并在此基础上提出解决措施，以构建适合本地和校企合作人才培养的良性机制。
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