摘要

<正>素养一般是指一个人的修养,是个人通过后天学习获得理论、知识、艺术、思想、能力等。从一般意义上讲,素养包括思想政治素养、文化素养、业务素养、身心素养等方面。本文将从以下几个方面就体育教师的素养对高中生体育意识的影响进行探讨。1教师素养分析1.1教师素养的含义素养一般指后天习得的个人修养,是个人通过后天学习获得理论、知识、艺术、思想、能力等。根据素养的含义,教师素养是指教师在其教育生涯从