利用微课提升高中政治教学效率策略探讨

作者：赵红艳

来源：考试周刊, 2018, (09): 135.

• 微课
• 高中政治
• 教学效率

政治是一门理论性较强的学科,内容相对枯燥复杂,学生学习起来较为困难,学习兴趣不高,作为新兴教学模式的微课不仅可以活跃课堂氛围而且可以提高教学吸引力,所以高中政治教师可以尝试利用微课提高教学效率与质量。本文主要就利用微课提升高中政治教学效率策略作出了探讨。