为了提升高校学生的身体素质，更好满足社会发展对人才的需求，高校应积极推进体教融合教育模式，帮助学生在校期间养成良好的运动习惯，确立终身参与体育的意识。本文明晰了我国高校体教融合的概念及其意义；阐述了高校体育教育中体教融合的推进现状，并分析了其中存在的主要问题，包括体育教学在高等教育中的地位不高、学训矛盾显著、专项经费不足及师资队伍质量不高等；探析了问题的成因，提出了体教融合理念背景下推进高校体育教育的策略方法。
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