摘要

新时期的素质教育要求教师以学生为教学主体,遵循学生的个性特点和认知基础,对初中体育学科建立起科学合理的课堂教学规则。从以教材内容为基础创新教学、创新教学方法增强健康体质两个方面,就素质教育背景下的初中体育教学进行了探索研究。