初中物理问题意识培养析探

作者：李玉成

来源：考试周刊, 2020, (92): 131-132.

• 初中物理
• 问题意识
• 培养对策

在教育改革背景下,培养学生的物理问题意识,是发挥学生学习主观能动性,培养学生物理学习思维能力的需要。初中物理教师应当紧密结合新课改的思想,深入解读影响学生问题意识提升的因素,积极创设问题教学情境,引导学生大胆质疑、反思,促使学生物理问题意识的形成。