摘要

<正>在高中课程中,英语是教学的重点也是难点。在最新一轮的课程改革中,核心素养是新课改的热词和中心。为了培养学生的英语核心素养,许多教师都对核心素养研究和教学给予了高度关注。高中英语学科核心素养由语言能力、学习能力、思维品质、文化品格四方面构成。高中英语核心素养的复杂性,也要求广大教师在