摘要

<正>一、问题的提出信息技术课上常常会出现这样的情形:上课时,有的学生表现浓厚的学习兴趣、认真听讲、积极参与,而有的学生则提不起精神、坐不住;在主题选择上,女生们往往对饮食、服装、化妆等问题感兴趣,而男生则对科学探索、军事、体育等表现出浓厚兴趣;在作品制作上,发现女生们在色彩选择、版面布局、细节安排上都能有好表现,而男生们则显得粗糙等等。