新媒体时代基于“自育育德”理念的高中主题谈话课实践研究

作者：闵慧

来源：现代教学, 2018, (18): 63-65.

• 新媒体
• 自育育德
• 主题谈话课

在新媒体时代高中生的自我教育能力至关重要。班主任可以运用新媒体将"自育育德"的理念应用在主题谈话课中,结合社会热点、学生的情感体验、网络兴趣、心理变化等,选择与时俱进的主题,通过合理选择并运用素材,引起学生情感共鸣,激发学生主动参与的意识,提升学生的道德认知能力,实现学生的自我教育。