生活化阅读需要“生活认知”

作者：倪林燕

来源：好作文, 2023, (05): 70-71.

<正>语文阅读学习与生活认知对接，这是最为自然的选择。语文教材内容大多与我们的生活比较贴近，结合生活经历展开阅读学习，其感知体验更为深刻而鲜活。教师创设生活阅读场景、联系生活日常学习、组织生活研读活动、创新生活学习实践，有意识地做生活链接，无疑能够顺利激活学生的阅读思维，在主动响应和积极参与中形成感知、思考、交流、发现能力，全面提升学生的学科核心素养。