摘要

现今社会大多认识到的美术专业基本是对专业技能的训练和美术知识的传授,并没有意识到通过美术的介入也可以给人带来良好的心理治疗作用。它可以通过作者的内心世界传达其中的内心活动是否是健康的,有意义的。这恰恰可以说明,美术教育它是具有心育作用的。它可以矫正一些不良的心理扭曲,也可以挖掘的作者正能量的心理,从而提高生存的价值实现美好的人生目标。本文研究的内容就是围绕美术教育对心育起到的作用而展开的。

  • 单位
    山东工艺美术学院

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