结合慕课资源的课程建设

作者:刘秀玲; 黄凌宇; 朱瑞雪; 苗芳
来源:大连民族学院学报, 2015, 17(04): 409-412.
DOI:10.13744/j.cnki.cn21-1431/g4.2015.04.029

摘要

慕课不仅带来对高等教育传统课程的冲击,同时也为提升传统课程教学产生契机,更为人才培养质量的提升带来了新的可能。了解慕课及其发展,明晰慕课对比传统课程的优劣势,采取建设慕课、利用慕课资源混合教学和将慕课设为选修课程,有助于逐步提升高校课程建设水平。

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