浅谈如何有效进行高中英语说明文的阅读

作者：夏雪芳

来源：新课程, 2021, (31): 184.

• 高中英语
• 说明文阅读
• 有效方式

在课程改革的进程中,如何有效进行高中英语说明文阅读是当前英语阅读教学中的热点话题。和议论文、记叙文不同,说明文的事理更抽象,对学生也更具难度。因此,教师在正确指导学生后,要让学生分析、理解文本的主题以及作者的意图,以此来深度解读、分析文本,把握文本。