包头地区预科生学习态度及其影响因素研究

作者：刘运合; 尚海涛

来源：赤峰学院学报(自然科学版), 2014, 30(21): 184-185.

DOI：10.13398/j.cnki.issn1673-260x.2014.21.088

• 预科生
• 学习态度
• 影响因素

目的:探讨预科生学习及其影响因素.方法:使用学习态度量表对预科生进行团体测验.结论:预科生的学习态度显著低于同龄大一学生新生;女生在认知和情感表现因子低于男生.

• 单位
  包头师范学院